您的位置: 首页> 集团新闻> 媒体报道

青涩少女的床上日记二 青涩少女摄影图

脾气好,受到挑衅,最能压住怒火的三大星座

ske48主唱松井玲奈写真 体肌如云演绎青涩少女

她注重学生的动手能力,认为设计课程本身区别于文理科课程,不是纸上谈兵,它是与当代市场经济相挂钩的,与人们日常生活息息相关担任多届设计专业班主任,经常性的谈话与谈心是她与学生之间的小秘密,她通过这些及时准确地了解学生的困难,与学生家长一起共同帮助学生成长成才对于学生而言,她亦师亦友   利用政教课阵地开展丰富多彩的班级活动,鼓励并支持学生的创意活动,让学生在活动中接受教育、得到锻炼,这是许瑾老师的创意教学用虚拟或真实等项目教学的方式,以团队形式模拟合作,进行课堂反馈,来调动集体能量和集体智慧她引导和鼓励学生参加各种国内设计大赛,提高学生的实践和创新能力经常带领学生参加各类大赛,并多次获得优异成绩她认为,通过比赛带教学,从而提高学生对所学专业的热情和积极性,增强实践能力和创新能力很有必要       因为热爱教师这份职业,许老师觉得自己在教学工程中并没有压力和职业倦怠感即使有时候会面对一些难教的学生,她也会发挥钉子般的精神,绝不动摇。

”作为一名班主任,她不仅完成教书育人的任务,还主动去关心班级同学的生活状况自任职以来,承担了大量的专业课程教学,主要任教广告设计专业、工业设计专业的《包装设计》《丝网印刷》《商业插画》《图形创意》等核心课程与此同时,她还积极参与教研室的各项任务,加强校企合作,利用空余时间,积极下企业锻炼,将企业先进的理念与技能带回课堂,课程中融入项目教学法,受到企业与学生的好评       谈及课堂经验的分享,许老师表示:她是从一开始的全班教育,到现在的个性化教育“因材施教”这句老话,必须要找到如何去实现的关键“每个学生对色彩的把控度不同,每个人对图形的感受能力不一样,对设计的领悟能力也不一样”,好比包装方面,个人有个人的想法与设计思路,因此她在这个过程中发现问题、解决问题,对每一个学生所完成的草案进行修改与补充在她的专业课里,她采用了互动式的教学而不是传统的“灌输型”教学模式,让学生在前期将草案拟出,再主动跟着学生的草案和思路走,在自己的把控范围内,对学生进行指引她说,所谓“因材施教”,就是尽可能使其把长处与优势发挥到极致       “我的课堂从来都很生动活泼,我们学设计的课程需要和学生拉近距离,会通过设计稿进行交流此外,我个人也赞成专业老师做班主任。

上一篇:没有了
下一篇:顺德800年古庙倾斜,近百吨建筑被六人拉着平移了十米
返回列表

网站地图

  • 关于鲁班
  • 集团新闻
  • 工程案例
  • 鲁班商城
  • 技术研发
  • 人力资源
  • 联系我们

会员中心

  • 注册登录
  • 账户信息
  • 我的订单
  • 我的收藏

关注我们

官方微信

联系我们

服务电话
400-882-4009
  • 邮箱:[email protected]
  • 传真: 020-85570551
  • 地址: 广州市越秀区沿江中路298号C栋15楼
COPYRIGHT © 2015 鲁班集团 版权所有 ALL RIGHTS RESERVED 粤ICP备10057561号 Powered By Vancheer
友情链接
  • 广州市鲁班防水技术有限公司
  • 万齐网络
  • 在线客服
    全国招商